ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn Lớp 10

 

ĐỀ KIỂM TRA  HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn.    Thời gian: 90 phút ---oOo---

Khối 10

 

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

 

    [...] “Tủ sách gia đình”,  đó thật sự là một điều huyền diệu của cuộc sống, là nền tảng của việc xây nên một mái ấm đúng nghĩa: vun đắp, sẻ chia và làm giàu tri thức của mỗi người, kết nối chặt hơn mọi thành viên trong gia đình bằng sợi chỉ đỏ của văn hóa. Sợi chỉ đỏ này có một khả năng nuôi dưỡng tâm hồn và vun đắp cho cái nền tri thức của mỗi thành viên trong gia đình. Sợi chỉ đỏ này không nhất thiết là một tủ sách thật to, thật đẹp, chứa thật nhiều sách quí, mà có thể chỉ là một góc rất nhỏ trong nhà, khởi đầu với dăm quyển sách mà những thành viên trong gia đình muốn mời những người thân yêu nhất của mình đọc. Và từ góc nhỏ này, những hạt mầm của lòng yêu sách sẽ vươn lên mạnh mẽ. Chính tủ sách gia đình dần dà sẽ vươn thành một xã hội đọc sách. [...]

       Từ “tủ sách gia đình” ta có thể nghĩ xa hơn về “ngày toàn dân đọc sách”, hay nói vui là ngày “tết đọc sách”, cái ngày mà cả nhà đọc sách, cả xã hội cùng đọc sách, nói về sách, cùng tìm những quyển sách mà mình yêu quí với lời đề tặng trang trọng dành cho bạn bè, cùng đến thư viện hoặc quán cà phê để chia sẻ về sách…

       Một cái “tết đọc sách” có thể là điểm khởi đầu mới cho một trào lưu xây dựng “văn hóa đọc” (reading habit) của người Việt, một khái niệm tưởng chừng rất cũ nhưng đã bị lãng quên đi nhiều. Một ngày đọc sách sẽ là điểm tiếp nối việc tạo dựng một bản sắc mới cho nền văn hóa dân tộc, sẽ là điểm khởi đầu cho một nền tri thức mới của nước nhà...

                                                                                            (Theo Giản Tư Trung, tuoitre.vn)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (0.5 điểm)

Câu 2. Theo tác giả, ngày “tết đọc sách” là ngày như thế nào? (0.5 điểm)

Câu 3. Gọi tên và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng ở phần in đậm trong văn bản trên. (1.0 điểm)

Câu 4. Anh/chị hãy nêu ít nhất hai nguyên nhân ảnh hưởng tiêu cực đến “văn hóa đọc” của người trẻ hiện nay, từ đó đề xuất hai giải pháp tương ứng (1.0 điểm)

 

Phần II. Làm văn (7,0 điểm)

Câu 1. (2.0 điểm)

         Anh/ chị có đồng tình với đề xuất ngày “tết đọc sách” của Giản Tư Trung không? Hãy trình bày suy nghĩ của mình bằng một đoạn văn ngắn từ 8 đến 10 dòng.

Câu 2. (5.0 điểm)

        Phân tích bài thơ “Tỏ lòng” (“Thuật hoài”) của Phạm Ngũ Lão. Từ đó, anh/ chị hãy trình bày hiểu biết của mình về “hào khí Đông A” thời nhà Trần.

-/-